Department Psychologie

Zur Bedeutung der Begriffe Begabung, Talent und Hochbegabung: Ergebnisse einer korpuslinguistischen Analyse (2014) Balestrini DP, Harder B, Stöger H, Ziegler A Journal article Gender differences in mathematics and science: The role of the actiotope in determining individuals' achievements and confidence in their own abilities (2014) Ziegler A, Stöger H, Harder B, Park K, Portesová S, Porath M Journal article, Original article Emotionsregulation: Überblick und kritische Reflexion des aktuellen Forschungsstandes (2014) Heber E, Lehr D, Heleen R, Berking M Journal article Pursuit of communal values in an agentic manner: A way to happiness? (2014) Abele AE Journal article, Original article Auswahlverfahren der gymnasialen Begabtenklassen (2014) Stumpf E, Trottler S Journal article "Jump in at the deep end" : simulator-based learning in acute care (2014) Breuer G, Schweizer K, Schüttler J, Weiß M, Vladut A Journal article Internet-based approaches in prevention and treatment of depressive symptoms in adolescents and young adults (2014) Wiencke C, Lehr D, Ebert D, Sieland B, Riper H, Berking M Journal article, Original article Die Bindungstheorie (2014) Ahnert L, Spangler G Book chapter / Article in edited volumes Theoretische Perspektiven der modernen Pädagogik (2014) Ziegler A, Zwick E Authored book, Volume of book series CyberMentor - E-Mentoring für Mädchen im MINT-Bereich vor dem Hintergrund des Aktiotopansatzes (2014) Stöger H, Ziegler A, Greindl T, Heilemann M, Neubauer T, Schirner S, Sturm K Authored book