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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Einführung: Lange Wege, Lernprozesse, Teilhabe. Entschädigung von NS-Unrecht an deutschen Sinti und Roma in Bayern (2025)
Bühl-Gramer C, Stöcklein L
Book chapter / Article in edited volumes
Der Forschungsprozess in der empirischen kunstdidaktischen Forschung (2025)
Berner N
Book chapter / Article in edited volumes
Geographisches Lehren und Lernen (2025)
Schubert JC, Adamina M
Book chapter / Article in edited volumes
Bildrezeption als differenzielles Sehen – Notate zu einer anthropologisch-hermeneutisch dimensionierten Rezeptionsdidaktik (2025)
Lilienstein P, Plaum G, Schneider A
Conference contribution, Conference Contribution
#Tradwife - Gesellschaftliche Folgen eines Internettrends (2025)
Herzner D
Journal article, Teaching material
Gamedesign als 'didaktisches Prinzip' - Überlegungen zur Inszenierung von Lerninhalten in der politisch-historischen Bildung. (2025)
Herzner D
Journal article, Teaching material
Klimawandelangst bei Schülerinnen und Schülern der Sekundarstufe - Ergebnisse aus einer quantitativen Untersuchung in Deutschland (2024)
Höhnle S, Velling H, Schubert JC
Journal article, Original article
Die Bedeutung von Subjektivität und Emotionalität in Gesprächen über Literatur im Deutschunterricht (SEGEL). Praxisbezüge im Fokus anwendungsorientierter literaturdidaktischer Grundlagenforschung. (2024)
Brüggemann J, Frederking V, Nagengast B, Trautwein U
Book chapter / Article in edited volumes
Praxisbezug als zentrale politische Dimension von Deutschdidaktik. Überlegungen zum Verhältnis von Wissenschaft und Unterrichtspraxis (2024)
Meier C, Emmersberger S
Book chapter / Article in edited volumes
Literar- und medienästhetisches Lernen: Zum Praxisbezug fachdidaktischer Forschungspraktiken (2024)
Emmersberger S, Meier C
Edited Volume
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