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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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MaMut - Materialien für den Mathematikunterricht, Kompetenzorientierter Mathematikunterricht (2016)
von Schroeders N, Plackner EM
Edited Volume
MaMut - Materialien für den Mathematikunterricht, Daten und Zufall (2016)
von Schroeders N, Plackner EM
Edited Volume
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung (2016)
Arndt H
Edited Volume
Problemlösen "leichter" gemacht (2016)
von Schroeders N
Book chapter / Article in edited volumes
Die (Geo-)Technologisierung des Phänomens “Flucht” – Das Beispiel der EU-Agentur Frontex. (2016)
Höhnle S, Korovin I
Journal article, Original article
Kombinatorische Figuren (2016)
von Schroeders N
Book chapter / Article in edited volumes
Bewusstes Üben ermöglichen (2016)
Berner N
Journal article, Original article
Das Fünfdimensionale Literary Literacy-Modell und seine interdisziplinären Implikationen am Beispiel der Geschichtsdidaktik. (2016)
Frederking V, Brüggemann J, Hirsch M
Book chapter / Article in edited volumes
Interdisziplinäre Forschung in der Deutschdidaktik am Beispiel des Projekts ‘Literarästhetische Urteils- und Verstehenskompetenz’ (LUK). (2016)
Frederking V, Henschel S
Book chapter / Article in edited volumes
Unterrichtsqualität braucht Fachlichkeit – Zur Bedeutung fachdidaktischer Grundlagen- und Anwendungsforschung als Bindeglied zwischen Forschung und Praxis. (2016)
Prediger S, Parchmnann I, Hammann M, Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
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