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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Video-Stimulated-Recall Interviews zur Erfassung selbstregulierten Lernens beim musikalischen Üben (2021)
Naujoks N, Weiß S, Händel M
Journal article, Original article
Stummfilmästhetik auf TikTok – Attraktion und Narration. (2021)
Albrecht C
Other publication type
Vom Bild zum transmedialen Bilderbuch - Lernarrangement in migrationsbedingten heterogenen Klassen (2021)
Winter E, Michalak M, Conrad M
Conference contribution, Conference Contribution
Entwicklung und empirische Validierung eines kontextorientierten Skalenmodells zur Erfassung des Interesses von Schüler*innen am Klimawandel (2021)
Thieroff B, Schubert JC, Gölitz D
Journal article
Verwandtschaften, Wahlverwandtschaften und andere Beziehungskisten: Deutschdidaktik als transdisziplinäres Fach (2021)
Schilcher A, Meier C
Journal article, Original article
Editorial (2021)
Frederking V, Rothgangel M
Journal article, Online publication
Interreligiöse Verständigung und Bildung 1980-2020. Eine Bilanz im Spiegel der Nürnberger Foren zur Kulturbegegnung (2021)
Lähnemann J, Pirner M, Haußmann W
Edited Volume
Qualifizierung von Geographie‐Lehrpersonen für Inklusive Bildung – Entwicklung und Evaluation von Aus‐ und Fortbildungsangeboten für inklusiven Geographieunterricht im Design‐Based‐Research: Schlussbericht (2021)
Schubert JC, Gölitz D, Winklmaier AS, Thieroff B, Tellesch-Bülow C
Other publication type, Report
Digitales Distanzlernen im Deutschunterricht (DiDiD). Erfahrungen und Fortbildungswünsche von Deutschlehrer*innen vor dem Hintergrund der Corona-Pandemie. (2021)
Frederking V, Brüggemann J, Susteck S, Görlitz D
Other publication type
Digitale Medien im Deutschunterricht der Grundschule. Zum theoretischen Konnex der geförderten Projekte im Fach Deutsch. (2021)
Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
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