Department Fachdidaktiken

Datensatz Sprachsensibler Geographieunterricht (Gesamtstichprobe) (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Erhebung von Sprachbiographie sowie Selbsteinschätzung von Fachsprache und allgemeiner Leistung im Geographieunterricht (SSFL). Skalenhandbuch zur Dokumentation des SSFL-Erhebungsinstruments (2022) Wey S, Gölitz D, Schubert JC Other publication type Geographie sprachsensibel unterrichten (2022) Wey S Journal article, Teaching material "Symmediale Zugänge zu Dantes Divina Commedia im Italienisch-Unterricht“ (2022) Kretschmann T Journal article Wie Sprache dem Verstehen hilft. Ergebnisse einer Interventionsstudie zu sprachsensiblem Geographieunterricht. (2022) Wey S Authored book, Monography Emotionen im Geographieunterricht (2022) Schubert JC, Hofmann R Book chapter / Article in edited volumes „Zum ersten Mal sind die Schüler nicht mehr in der Schule.“ Jugendliche als gesellschaftliche Akteur*innen im sozialwissenschaftlichen Distanzunterricht (2022) Torrau S Book chapter / Article in edited volumes Teaching and learning about racism in social studies classrooms – an international dialogue (2022) Torrau S, Lo J Book chapter / Article in edited volumes Daniel Münch: Geschichtskultur als Unterrichtsgegenstand. Wie stehen die Lehrer*innen dazu?, Frankfurt/M.: Wochenschau-Verlag 2021 (2022) Bühl-Gramer C Other publication type A Case Study on interactive wordless picture books and their potentials within a multilinguistic classroom (2021) Conrad M, Michalak M, Winter E Journal article