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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Von der Sprachdiagnose mit dem NBD-T zur sprachlichen Förderung (2025)
Kimmelmann N, Michalak M, Döll M
Book chapter / Article in edited volumes
Ist der Klimawandel noch ein Fernraumthema? Eine empirische Untersuchung der Wahrnehmung räumlicher Betroffenheit durch den Klimawandel bei Schülerinnen und Schülern (2025)
Kerscher J, Schubert JC, Gölitz D, Velling H, Höhnle S
Journal article, Original article
Zeitumstellung in der EU? – ein Beispiel für komplexe Demokratiesierungsprozesse (2025)
Herzner D
Journal article
Empirische Befunde der Interessenforschung der Fächer Biologie, Chemie und Physik im Primar- und Sekundarbereich seit 2012 – Ein systematisches Review (2025)
Habig S, Großmann N, Schmid AM, Van Vorst H, Fechner S, Wilde M
Book chapter / Article in edited volumes
Akkuratheit von subjektiv eingeschätztem fachdidaktischen Wissen zu inklusivem Geographieunterricht (2025)
Gölitz D, Winklmaier AS, Schubert JC
Conference contribution, Abstract of a poster
Musik und logisches Denken - Evaluation eines Enrichment-Programms für besonders begabte Zweitklässler*innen (2025)
Knebusch M, Hasselhorn J
Book chapter / Article in edited volumes
Bildresonanz (2025)
Schneider A
Edited Volume
Der DigCompEdu als Kompetenzstandard im DaZ/DaF-Kontext. Die Konzeption fachspezifischer Fortbildungen zur Förderung digitaler Kompetenzen (2025)
Schor L, Michalak M
Journal article, Original article
kidsNARRATE: a versatile corpus for studying Chinese-english bilingual L2 narrative skills in preschoolers (2025)
Hung H, Piske T, Perez Toro PA, Arias Vergara T, Maier A
Journal article
Ursache oder Zweck? Hinführung an die Fachsprache (2025)
Feigenspan K, Michalak M
Journal article, Original article
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