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Department Fachdidaktiken
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Mediale Leerstellen. Empirische Befunde zum Einsatz analoger und digitaler Medien im Deutschunterricht. (2014)
Frederking V
Book chapter / Article in edited volumes
Fachspezifische mediendidaktische Konzeptionen (2014)
Albrecht C
Book chapter / Article in edited volumes
Abschlussbericht zur Evaluation des Projektes “Modellschulen für Globales Lernen“ (2014)
Bergmüller-Hauptmann C, Höck S, Mehren R
Other publication type, Forschungsbericht
Untersuchungsergebnisse zur Entwicklung des Wortschatz- und Grammatikverständnisses bei deutsch-englisch bilingual betreuten Kindergartenkindern (2014)
Piske T, Häckel A
Book chapter / Article in edited volumes
Deutschunterricht und mediale Bildung: aktuelle fachspezifische Herausforderungen (2014)
Krommer A
Other publication type
Narrating spaces. Innovative entries to (school) geography (2014)
Hofmann R
Journal article, Original article
Medialisierung und ihre Auswirkungen. Theologisch-religionspädagogische Wahrnehmungen (2014)
Pirner M
Journal article
Et quaerere et sapere aude. Philosophieren im Deutschunterricht. (2014)
Frederking V, Krommer A
Book chapter / Article in edited volumes
Empirische Befunde zur Rolle des Alters beim Zweitspracherwerb (2014)
Piske T
Book chapter / Article in edited volumes
Die Demokratisierung des Beamers als didaktische Chance (2014)
Krommer A
Journal article
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