Department Fachdidaktiken

Zum Erwerb der CLIL-Fremdsprache (2015) Piske T Edited Volume Menschenrechte und inter-religiöse Bildung – Grundlagen und konzeptionelle Perspektiven (2015) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes Ein Vergleich kognitionsorientierter Stufenmodelle und ihrer normativen Implikationen für das interkulturelle und wertorientierte Lernen im Geographieunterricht (2015) Applis S Journal article Mit eigenen Augen, aber anders sehen. Bildliche Zugänge zu urbanen Entwicklungen am Beispiel des Stadtstrandes Nürnberg (2015) Hofmann R Journal article, Original article Datenanalyse und -kodierung zur Kategorisierung eines Merkmals Rechenschwäche (2015) von Schroeders N Book chapter / Article in edited volumes Die Entwicklung des rezeptiven englischen Wortschatzes von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in bilingualen Kitas und Schulen sowie im Fremdsprachenunterricht (2015) Steinlen A, Piske T, Schwanke K Book chapter / Article in edited volumes Diagnostik fachsprachlicher Kompetenzen im Geographieunterricht (2015) Mehren M, Hofmann R Journal article, Original article Zur Entwicklung der Schulleistungen von Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in einer bilingualen Grundschule: Eine Pilotstudie (2015) Steinlen A, Piske T Book chapter / Article in edited volumes #EdchatDE: ein Twitter-Chat im Bildungsbereich (2015) Krommer A Journal article Philos. Philosophieren in der Oberstufe in Nordrhein-Westfalen u.a. Neubearbeitung. Schülerband 2: Qualifikationsphase. (2015) Krommer A, Bekes P, Frederking V Authored book, Textbook