Department Fachdidaktiken

Auf dem bürokratischen Weg zur Schulpreisträgerschule (2024) Hugo J, Klemm H Journal article, Review article Individual and Collective Self-Efficacy Beliefs on ClimateChange—Development of an Item-Based Instrument (SEB-CC) and Exploration of the Factorial Structure Among School Students and Future Geography Teachers (2024) Schubert JC, Velling H, Höhnle S, Hofmann A Journal article, Original article Der Beitrag des Religionsunterrichts zur Demokratiebildung (2024) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes Menschen- und Kinderrechte als Leitnormen schulischer Wertebildung. Grundlagen und Konzeption eines Seminarangebots für Lehramtsstudierende (2024) Pirner M, Trefzer F Book chapter / Article in edited volumes Bridging the Mind-Behaviour Gap. Spirituelle Dimensionen von BNE im digitalen Setting (2024) Pirner M, Ullmann C Journal article Der Tod Jesu und die Hoffnung auf Auferstehung bei Paulus (2024) Pirner M Book chapter / Article in edited volumes Bridging the Gap – Religionsdidaktische Unterrichtsforschung und -entwicklung im Design-Based Research (DBR) (2024) Pirner M, Fleischmann AL Journal article Menschenrechte, Demokratie und Politik im Religions- und Ethikunterricht. Eine quantitative Inhaltsanalyse der Lehrpläne aller Bundesländer (2024) Pirner M Journal article Rezension von Friedrich Schweitzer: Lernen im Religionsunterricht (Das besondere Buch) (2024) Pirner M Journal article Fachdidaktisches Wissen zum inklusiven Geographieunterricht von angehenden Geographielehrpersonen. Messung sowie Veränderungen durch einen Workshop (2024) Winklmaier AS, Gölitz D, Schubert JC Conference contribution, Abstract of lecture