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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Spannungsverhältnisse beim Einsatz von Tablets im schulischen Kontext (2018)
Bolz H, Valentin K
Book chapter / Article in edited volumes
Heterogenität sichtbar machen - Eine Annäherung an differente Praktikumskulturen am Beispiel der Kooperation unter Studierenden im Praktikum (2018)
Winkler A, Grüning M, Hascher T, Rahm S
Journal article
Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden (2018)
Bernholt A, Hagenauer G, Lohbeck A, Gläser-Zikuda M, Moschner B, Klaß S, Wolf N, et al.
Journal article
Gestaltung, Begleitung und Beurteilung von individuellen Lernprozessen in der Ganztagsschule (2018)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F
Book chapter / Article in edited volumes
Mixed Methods (2018)
Gläser-Zikuda M, Hagenauer G
Book chapter / Article in edited volumes
Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2018)
Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N
Book chapter / Article in edited volumes
Wohlbefinden von Grundschüler/innen – zur Bedeutung schulischer und individueller Determinanten (2018)
Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Stephan M, Lippert N
Book chapter / Article in edited volumes
Praktikumskulturen (2018)
Hascher T, Rahm S, Grüning M, Winkler A
Journal article, other
Inklusive Bildung /Inclusive Education (2018)
Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A
Edited Volume
Inklusive Bildung - (Inter-)nationale Einblicke in einen vielschichtigen Forschungsdiskurs. Einleitung zu diesem Heft (2018)
Köpfer A, Kotthoff HG, Rakhkochkine A
Journal article, Editorial
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