Department Pädagogik


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Bildungslandschaften (2025) Bremm N, Tulowitzki P, Duveneck A Book chapter / Article in edited volumes Deeply entangled, never alone: Intangible Cultural Heritage Practices in Post-digital and Digital Culture. (2025) Jörissen B, Klepacki L Book chapter / Article in edited volumes Mitbestimmung bei Lernzielkontrollen?! – Impulse für Mitbestimmungsmöglichkeiten in der Grundschule (2025) Jandl V, Cejvan S, Wiederseiner V, Martschinke S Journal article Who is savvy about digital ethics? Differences between teacher education, law, and computer science students (2025) Händel M, Berges M, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Kudlich H, Martschinke S, Pirner M Journal article Kollegiale Fallberatung in allen Phasen der Lehrkräftebildung? Ein Forschungsüberblick (2025) Wiederseiner V, Baumann R, Oetjen B, Martschinke S Journal article Kinder reden mit! Mitbestimmung im Ganztag (2025) Gerbeshi L, Liebner S, Martschinke S Book chapter / Article in edited volumes Designing effective synchronous online learning (2024) Gegenfurtner A, Bedenlier S, Ebner C, Keskin Ö, Händel M Book chapter / Article in edited volumes Die Konzeption von Erfolg aus Sicht von Absolvent:innen mit Beeinträchtigung: Schlüsselaspekte der Inklusion in der deutschen Hochschulbildung (2024) Lopez-Gavira R, Orozco I, Angerhausen P Journal article, Original article The 4I Model of Benefits and its Integration with the Technology Acceptance Model (TAM): Teenagers’ Perspectives on Using ChatGPT for Homework (2024) Adelhardt Z, Eberle T Conference contribution Digital-kulturelle Praktiken als Immaterielles Kulturerbe (2024) Klepacki L, Jörissen B Journal article, Original article