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Department Pädagogik
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie
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Two decades of research synthesis on digital cultural education: A tertiary review (2025)
Christ A, Penthin M, Kröner S
Journal article, Original article
Köstler-Kilian, Sabine (2025): Ästhetische Praxis als Worlding. Relationsbildung in der postdigitalen Gegenwart. In: KULTURELLE BILDUNG ONLINE (Preprint). (2025)
Köstler-Kilian S
Other publication type
Klepacki, Leopold/Köstler-Kilian, Sabine (2025): KI in pädagogisch-ästhetischen Kontexten. Ein technologischer Akteur zwischen Bereicherung und Verunsicherung. In: Zeitschrift Schultheater Nr. 62. (2025)
Köstler-Kilian S, Klepacki L
Journal article, Review article
Köstler-Kilian, Sabine (2025): More than human: Theater in der Schule als Relationsbildung in der postdigitalen Gegenwart. In: Braun, Tom/Korte, Jule/Unterberg, Lisa (Hrsg.): Katertage des Subjekts? (Arbeitstitel). Neue Perspektiven für Bildungskonzeptionen durch Kulturen postdigitaler Subjektivität. Beltz Juventa. (Preprint). (2025)
Köstler-Kilian S
Book chapter / Article in edited volumes
Köstler-Kilian, Sabine (2025): More than human: Relationsbildung als ästhetisch-reflexive Praxis. In: Zeitschrift für Theaterpädagogik, Jg. 41, Heft 86, S. 35-38. (2025)
Köstler-Kilian S
Journal article, Review article
Inklusionsbezogene Kompetenz: Ausprägung, Entwicklung und Zusammenhänge im ersten Fachsemester des Grundschullehramtsstudiums (2025)
Elting C, Liebner S, Ertl S
Book chapter / Article in edited volumes
Ein systematisches Review zur Konzeptualisierung professionellen Wissens von Grundschullehrkräften – Erste Ergebnisse (2025)
Liebner S, Gerbeshi L, Römer S, Oetjen B, Wiederseiner V, Bärtlein L, Baumann R, et al.
Book chapter / Article in edited volumes
Förderung digitaler Kompetenzen für Multiplikator:innen in der Lehrkräftefortbildung: Entwicklung und Evaluation eines onlinebasierten Selbstlernkurses (2025)
Bärnreuther C, Stephan M, Kammerl R
Unpublished / Preprint
Self-Assessments of Professional Knowledge in Digital Media Use: Attitudes and Emotions of Primary School Teachers in Teacher Training (2025)
Bärnreuther C, Penthin M
Unpublished / Preprint
Digitale Medien in Grundschulunterricht: Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften aus Sicht schulischer Akteur:innen (2025)
Bärnreuther C
Unpublished / Preprint
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