Department Pädagogik

Zusammenhänge wahrgenommener Autonomie und sozialer Eingebundenheit von Lehrkräften mit deren Vertrauen in schulischer Akteure (2022) Hufschmid F, Markus S, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Mixed Methods (2022) Hagenauer G, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Learning opportunities in practical phases in preservice teacher education – first results of a survey at five European universities (2022) Gläser-Zikuda M, Pösse L, Hofmann F, Gilar-Corbi R, Kodrič B, Lazarová B, Meško M, et al. Conference contribution, Conference Contribution Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2022) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N Book chapter / Article in edited volumes Handbuch Schulpädagogik (2022) Harring M, Rohlfs C, Gläser-Zikuda M Edited Volume An Online Survey on Challenges and Needs for Identifying and Nurturing Twice Exceptional Learners (2022) Chen YW, Li CC, Gläser-Zikuda M, Kuo CC Journal article Teilhabe durch Medienarbeit ermöglichen. Medienkompetenzförderung in der Grundschule erreicht alle Kinder (2022) Thumel M Journal article Das Beste an der Schule sind die Pausen. Zur Bedeutung von Unterrichtsqualität für die Prävention von Schulentfremdung und Schulabbruch. (2022) Fuchs K, Nowak M, Ömerogullari M, Pösse L, Velling H, Martin I, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of a poster Quality of pre-service teachers’ reflections – a mixed-method study (2022) Zhang C, Schießl J, Plößl L, Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Abstract of lecture Erfolge und Förderbedarfe der Grundschule: Forschungsüberblick zu grundlegenden Bildungserträgen (2022) Meyer S, Elting C Journal article, other