Department Pädagogik


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Digitale Medien in Grundschulunterricht: Professionelle Kompetenzen von Lehrkräften aus Sicht schulischer Akteur:innen (2025) Bärnreuther C Journal article, Review article Haltungen zu(m) Digitalen Spielen in der Familie (2025) Draheim S, Kreutz K Journal article Digitale Medien im Sportunterricht - Interdisziplinäres Zusammenspiel im Jahr 2025 (2025) Greve S, Thumel M Journal article, Online publication Promoting Reflection Skills of Pre-Service Teachers – The Power of AI-Generated Feedback (2025) Hofmann F, Daunicht TM, Plößl L, Gläser-Zikuda M Journal article, Online publication Editorial (2025) Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C Journal article, Editorial Zur Bedeutung von kollegialer Kooperation und Selbstwirksamkeit für unterrichtsbezogene Emotionen von Lehrkräften (2025) Pösse L, Breins B, Nowak M, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Doing gendered memory. Zur Bedeutung von Geschlecht in gedenkstättenpädagogischer Wissensvermittlung. (2025) Wielens A, Engel N Journal article, Online publication Nachhaltigkeit und kulturelle Resilienz. Prozesse und Dynamiken relationalen Werdens in verteilten ›agencies‹ (2025) Jörissen B, Klepacki L, Klepacki T Journal article, Review article [Lehren | Lernen] [mit | aus | über] KI: Evaluation des Projekts „Prompt Higher Learning“ (2025) Daunicht TM, Hofmann F, Gläser-Zikuda M, Kammerl R, Evert S, Ganslmayer C Conference contribution, Abstract of a poster Mitbestimmung als Unterrichtsprinzip. Ein Dschungel-E-Book als Einstieg (2025) Pfann K, Cejvan S Journal article