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Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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Bildungswege aus der Krise: Zur Rolle der Bildung für die Remigration und Reintegration kurdischer Familien in den Irak (2017)
Schleimer SM
Journal article
Metacognitive confidence judgements and their link to complex problem solving (2017)
Rudolph J, Niepel C, Greiff S, Goldhammer F, Kröner S
Journal article, Original article
From Immigration to Integration: Supporting Immigrants through Extra-Curricular Activities (2017)
Schleimer SM
Book chapter / Article in edited volumes
Selbsteinschätzungen im Aufsatz- und Schreibunterricht. Eine empirische Untersuchung zu den Effekten von formativen Leistungsdiagnosen und Selbsteinschätzungen auf die Schreibkompetenz. (2017)
Hofmann F
Authored book, Monography
University students’ emotions, life-satisfaction and study commitment: a self-determination theoretical perspective (2017)
Hagenauer G, Gläser-Zikuda M, Moschner B
Journal article
The Impact of Symmetry: Explaining Contradictory Results Concerning Working Memory, Reasoning, and Complex Problem Solving (2017)
Zech A, Bühner M, Kröner S, Heene M, Hilbert S
Journal article, Original article
Selbsteinschätzungen im Rahmen formativer Leistungsmessungen bei Schreibaufgaben im Deutschunterricht (2017)
Hofmann F
Conference contribution, Abstract of a poster
Wohlbefinden von Sekundarschüler/innen an innovativen Schulen (2017)
Hofmann F, Bonitz M, Lippert N, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Abstract of lecture
Akzeptanz von E-Assessment aus der Sicht von Studierenden (2017)
Sesselmann K, Zepf S, Gläser-Zikuda M
Conference contribution, Abstract of lecture
Influence of long-term experiential learning and sailing adventure on teenage personality development (2017)
Eberle T, Adelhardt Z, Jacob B, Markus S
Conference contribution, Conference Contribution
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