Institut für Erziehungswissenschaft

Grundzüge einer konstruktivistischen Didaktik und Gedanken zu einer Umsetzung im Unterricht (Beitrag auf einer Lehrerfortbildung) (2019) Hofmann F, Gläser-Zikuda M Conference contribution, Conference Contribution Formative Diagnosekompetenz entwickeln - eine Herausforderung für Lehramtsstudierende (2019) Hofmann F, Rau C, Zeitler S Authored book, Volume of book series Digitalisierung im Bidlungsbereich gestalten! Strategien für Digitale Bildung in Kommune (2019) Kammerl R Journal article Religious and Professional Beliefs of Schoolteachers - A Literature Review of Empirical Research (2019) Häusler N, Pirner M, Kröner S, Scheunpflug A Conference contribution, Conference Contribution Accordance of Adolescent and Parental Ratings of Internet Gaming Disorder and Their Associations with Psychosocial Aspects (2019) Wartberg L, Zieglmeier M, Kammerl R Journal article, Review article Kompetenzen in einer digitalen Welt. Ansätze einer empirischen Operationalisierung des KMK-Kompetenzmodells (2019) Kammerl R, Dertinger A Journal article, Original article Children’s use of playgrounds. Limiting children’s agency by parental choices (2019) Damrow M Journal article, Original article Kompetenzorientierte Förderdiagnostik in Theorie und Praxis (Beitrag auf einer Lehrerfortbildung) (2019) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Internationalization of schools in Russia (2019) Pevzner M, Rakhkochkine A, Shirin A, Shaydorova N Journal article, Original article Denk doch mal scharf nach! Impulse zur Entwicklung von Strategien für die Förderung von kritischem Denken bei Studierenden. (2019) Jahn D, Trautner C Book chapter / Article in edited volumes