Institut für Erziehungswissenschaft


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„I can do this – better than I thought. Instructors‘ experiences of the digital summer term 2020“. (2020) Schmidt C, Bedenlier S Conference contribution, Conference Contribution Digitalisierung hochschulischer Lehre und der third space: Hochschulprofessionelle als WegbereiterInnen für seamless learning? (2020) Bedenlier S, Schmidt C Book chapter / Article in edited volumes Lernen mit Video-Tutorials. Was machen die Rezipientinnen und Rezipienten aus den Videos? (2020) Valentin K Book chapter / Article in edited volumes The use of digital media in primary school PE–student perspectives on product-oriented ways of lesson staging (2020) Greve S, Thumel M, Jastrow F, Krieger C, Schwedler A, Süβenbach J Journal article Kondensiertes Glück? Komplexe Forschungsdesigns zur Entwicklung musikpädagogischer Interventionen (2020) Birnbaum L, Flasche V, Hasselhorn J, Jörissen B, Kröner S, Lehmann A, Lill F, et al. Book chapter / Article in edited volumes Das Bild im Kontext – Potenziale und Grenzen medienbiografisch-praxeologischer Perspektivierung und visueller Methoden für die medienpädagogische Forschung (2020) Kramer M Book chapter / Article in edited volumes Inclusive gifted education: Voices from around the world (2020) Nunez M, Gläser-Zikuda M, Ziegler A Other publication type, Newsletter Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht? Ausgewählte Ergebnisse einer Begleitstudie (2020) Metzler C, Schwedler A, Thumel M Book chapter / Article in edited volumes ComputerSpielSchule – Gemeinsam ein Spiel mit Scratch entwickeln (2020) Kartoglu C, Thumel M, Metzler C Book chapter / Article in edited volumes Medien produzieren und präsentieren in der Grundschule (2020) Thumel M Book chapter / Article in edited volumes