Institut für Erziehungswissenschaft

Was ist Büroarbeit? Einblicke in die Alltagspraxis. Qualitative und quantitative Ergebnisse aus einem Lehrforschungsprojekt, betreut von Marco Blank und Sabine Pfeiffer (2020) Breuer S, Gordan P, Graßmann S, Hippeli R, Kakoschke M, Karlin E, Preußler K, et al. Other publication type Inclusive gifted education: If not now, when? (2020) Nunez M, Gläser-Zikuda M, Ziegler A Other publication type, Newsletter „I can do this – better than I thought. Instructors‘ experiences of the digital summer term 2020“. (2020) Schmidt C, Bedenlier S Conference contribution, Conference Contribution Digitalisierung hochschulischer Lehre und der third space: Hochschulprofessionelle als WegbereiterInnen für seamless learning? (2020) Bedenlier S, Schmidt C Book chapter / Article in edited volumes Lernen mit Video-Tutorials. Was machen die Rezipientinnen und Rezipienten aus den Videos? (2020) Valentin K Book chapter / Article in edited volumes The use of digital media in primary school PE–student perspectives on product-oriented ways of lesson staging (2020) Greve S, Thumel M, Jastrow F, Krieger C, Schwedler A, Süβenbach J Journal article Kondensiertes Glück? Komplexe Forschungsdesigns zur Entwicklung musikpädagogischer Interventionen (2020) Birnbaum L, Flasche V, Hasselhorn J, Jörissen B, Kröner S, Lehmann A, Lill F, et al. Book chapter / Article in edited volumes Das Bild im Kontext – Potenziale und Grenzen medienbiografisch-praxeologischer Perspektivierung und visueller Methoden für die medienpädagogische Forschung (2020) Kramer M Book chapter / Article in edited volumes Inclusive gifted education: Voices from around the world (2020) Nunez M, Gläser-Zikuda M, Ziegler A Other publication type, Newsletter Wie beurteilen Lehrkräfte, Studierende und Grundschulkinder den Einsatz von Tablets im Unterricht? Ausgewählte Ergebnisse einer Begleitstudie (2020) Metzler C, Schwedler A, Thumel M Book chapter / Article in edited volumes