Institut für Erziehungswissenschaft

Zwischenbericht zur Evaluation des Projektes „Ausbildung zur Trainerin/zum Trainer für Unterrichtsentwicklung an Grund- und Hauptschulen“ des Pädagogischen Instituts der Stadt Nürnberg und der Regierung von Mittelfranken (2004) Bergmüller-Hauptmann C, Asbrand B, Heinz C, Scheunpflug A Other publication type, Forschungsbericht Développer le plaisir d'apprendre à l'école (2004) Gläser-Zikuda M, Mayring P Book chapter / Article in edited volumes Wohlbefinden von Schülerinnen und Schülern im Unterricht (2004) Gläser-Zikuda M, Fuß S Book chapter / Article in edited volumes Jenaplan-Pädagogik für das neue Jahrtausend (2004) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Unterrichtsstörungen (2004) Seitz O Book chapter / Article in edited volumes Personnel development through gaming simulation and outdoor training: Fundamental principles, similarities and differences, empirical studies (2003) Eberle T Conference contribution Utilizar los juegos para aprender a resolver conflictos (2003) López Ros V, Eberle T Journal article Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede (2003) Eberle T Book chapter / Article in edited volumes Begreifen ohne anzufassen – eine vergessene Dimension der Bildung? (2003) Müller A, Eberle T, Gross S, Rentschler I Book chapter / Article in edited volumes Medienbezogene moralische Orientierungen Jugendlicher unter dem Blickwinkel einer medienpädagogischen Diskursethik (2003) Kammerl R Book chapter / Article in edited volumes