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Juniorprofessur für Berufliche Kompetenzentwicklung
Reallocation / Closing: 30.05.2021
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Rechts- und Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Fachbereich Wirtschaftswissenschaften
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Mindestlohn: Längsschnittstudie für sächsische Betriebe. (IAB-Forschungsbericht, 07/2017) (2017)
Bellmann L, Bossler M, Dummert S, Ostmeier E
Other publication type
Threats through Facebook – A project with students in a German vocational school to foster “Facebook competence”. (2016)
Kimmelmann N, Vormwald S
Journal article
Die Bedeutung subjektiver Theorien für eine Kompetenzentwicklung von Lehrkräften an Fachoberschulen für Sprachförderung und sprachliche Bildung (2016)
Kimmelmann N, Voigt G
Journal article
Sprachlich-kommunikative Schwierigkeiten in der betrieblichen Ausbildung - Wahrnehmungen und Handlungsbedarfe mit Blick auf eine Qualifizierung des Ausbildungspersonals (2016)
Bethscheider M, Käferlein A, Kimmelmann N
Journal article
Standards für Interkulturelle Trainings an Schulen vor dem Hintergrund von Diversity Management (2016)
Kimmelmann N, Schropp H
Book chapter / Article in edited volumes
Empirische Evaluation von Weiterbildungseinheiten zur Sprachsensibilisierung von Fachlehrenden in der beruflichen Qualifizierung (2016)
Birnbaum T, Dippold-Schenk K, Hirsch D, Kimmelmann N, Kupke J, Ohm U, Schramm K, et al.
Journal article, Original article
Design of a development-promoting competence assessment for young people in transition from general-education schools to vocational education (2014)
Kimmelmann N, Gehrig MS
Conference contribution
Rahmencurriculum Sprachsensibilisierung in der beruflichen Qualifizierung (2014)
Kimmelmann N, Ohm U, Schramm K, Birnbaum T, Dippold-Schenk K, Hirsch D, Kupke J, et al.
Other publication type
Mission Possible. Das Handbuch (2014)
Kimmelmann N, Gehrig MS, Voigt G
Edited Volume
Sprachsensibilität – Herausforderung bei der Kompetenzfeststellung im Rahmen der Berufsorientierung (2014)
Gehrig MS, Kimmelmann N, Voigt G
Journal article, Original article
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