Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie

Umweltbewusstsein von Schülerinnen und Schülern am Ende der Sekundarstufe I – eine quantitativ-empirische Studie (2025) Stoller M, Schubert JC, Velling H Journal article More Hip Hop, Please! Exploring the Intersections of Public Theology and Hip Hop Studies (2025) Tretter M Journal article, Original article What works? Erfahrungen aus interdisziplinären Forschungsprojekten (2025) Hofmann F Conference contribution, Conference Contribution Warum „Babo: Die Haftbefehl-Story“ in Schule und Unterricht thematisiert werden sollte (Kurzversion) (2025) Aydogan M, Breuer S, Hanke J, Herdramm H, Herbst JH, Hohmann C, Hölzel-Chokharash T, et al. Other publication type Varia Archaeologica (2025) Kovács A, Mischka D, Mischka C, Aparaschivei C Book chapter / Article in edited volumes Sprache mit Apps lernen. Qualitätskriterien für digitale Selbstlernangebote für Deutsch als Zweitsprache (DaZ) (2025) Ulrich K, Michalak M Book chapter / Article in edited volumes To come into bloom: On the emergence of light verb constructions in Old West Norse (2025) Boldt R Book chapter / Article in edited volumes Das Ästhetische im Zeichen künstlicher Verstehenssimulation (2025) Schneider A Book chapter / Article in edited volumes Last Word on Viewpoint: Durability, fatigability, repeatability, and resilience in endurance sports: definitions, distinctions, and implications (2025) Meixner B, Joyner M, Sperlich B Journal article, Letter Simplemente de casas con un alemán y ya tienes tu residencia: Verbal violence, interactive positioning, and the stereotype of the opportunistic marriage migrant in Latin American migration contexts in Germany (2025) Jansen S Journal article, Original article