Zeitschrift für Erziehungswissenschaft
Journal Abbreviation: Z ERZIEHWISS
ISSN: 1434-663X
Publisher: Springer Verlag (Germany)
Publications (41)
Music-cultural participation as a predictor for subjective wellbeing: are personality traits significant? Musikalisch-kulturelle Teilhabe als Prädiktor für allgemeine Lebenszufriedenheit: Sind Persönlichkeitsausprägungen bedeutsam? (2022)
Hasselhorn J, Krupp V, Lin HR, Beisiegel J, Kopiez R
Journal article
Interindividual performance differentiation of music teachers in learning groups as a prerequisite for adaptivity in music teaching Interindividuelle Leistungsdifferenzierung von Musiklehrkräften in Lerngruppen als Voraussetzung für Adaptivität im Musikunterricht (2022)
Hasselhorn J, Platz F, Harnischmacher C
Journal article
Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften (2022)
Penthin M, Christ A, Kröner S, Pirner M, Scheunpflug A
Journal article, Original article
„Forschung zur Digitalisierung in der kulturellen Bildung“ anthropologische Perspektiven und Rückfragen (2022)
Jörissen B, Möller E, Unterberg L
Journal article, Original article
Stichwort: Digitalisierung in der kulturell-ästhetischen Bildung – eine konfigurierende Forschungssynthese (2021)
Kröner S, Christ A, Penthin M
Journal article, Original article
On the Relevance of linguistic Precision for the Speech about School, Achievement and Justice. A Reply to Nils Berkemeyer (2020)
Nerowski C
Journal article, Editorial
Learning opportunities with commercial context in secondary mathematics instruction—An analysis of textbooks and tasks Lerngelegenheiten mit kaufmännischem Kontext im Mathematikunterricht der allgemeinbildenden Schule – Eine Schulbuch- und Aufgabenanalyse (2020)
von Hering R, Zingelmann H, Heinze A, Lindmeier A
Journal article
Erkenntnis, Reflexion und Bildung – zur Frage neuer Formen der Archivierung, Bereitstellung und Nachnutzung von Forschungsdaten (2020)
Engel J, Demmer C, Fuchs T
Journal article
Parental media education and familial aspects for problematic Internet use in adolescence (2019)
Kammerl R, Zieglmeier M, Wartberg L
Journal article
Der Unterschied von Leitbild und Abbild: Eine Stellungnahme (2018)
Nerowski C, Moldenhauer A, Wittek D
Journal article, Original article