Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften
Penthin M, Christ A, Kröner S, Pirner M, Scheunpflug A (2022)
Publication Language: German
Publication Type: Journal article, Original article
Publication year: 2022
Journal
Book Volume: 25
Pages Range: 81-106
DOI: 10.1007/s11618-021-01063-y
Open Access Link: https://doi.org/10.1007/s11618-021-01063-y
Abstract
Ob persönliche religiös-weltanschauliche Überzeugungen von Lehrkräften deren berufliches Denken und Handeln beeinflussen und ob sie es beeinflussen sollten, ist immer wieder Gegenstand öffentlicher Diskussionen. Angesichts eines dahingehend unbefriedigenden Forschungsstands, insbesondere im europäischen Kontext, wurde der Erklärungswert von Religiosität und Spiritualität für die berufsethischen Überzeugungen von N = 1441 Lehrkräften an deutschen Schulen untersucht. Entgegen unseren präregistrierten Hypothesen klärten in Strukturgleichungsmodellen weder religiöse Überzeugungen noch religiöse Toleranz nennenswerte Varianz in verschiedenen Aspekten des Berufsethos auf. Ein größerer Erklärungswert ergab sich bei vergleichbaren Analysen für die spirituellen Überzeugungen, jedoch weniger für deren transzendente Aspekte als für die Dimension der „Verbundenheit mit anderen“. Diskutiert wird, dass es offensichtlich weniger die religiösen und transzendent-spirituellen Überzeugungen der Lehrkräfte sind, die einen Effekt auf ihre berufsethischen Überzeugungen haben, als eine damit tendenziell einhergehende altruistische Haltung.
Authors with CRIS profile
Marcus Penthin
Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts
Alexander Christ
Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung
Stephan Kröner
Lehrstuhl für Empirische Bildungsforschung
Manfred Pirner
Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Evangelischen Religionsunterrichts
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Germany (DE)How to cite
APA:
Penthin, M., Christ, A., Kröner, S., Pirner, M., & Scheunpflug, A. (2022). Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 25, 81-106. https://dx.doi.org/10.1007/s11618-021-01063-y
MLA:
Penthin, Marcus, et al. "Zusammenhänge zwischen religiös-spirituellen und berufsethischen Überzeugungen von Lehrkräften." Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25 (2022): 81-106.
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