Geidl W, Fangmann C, Deprins J, Pfeifer K, Sudeck G (2018)
Publication Language: German
Publication Type: Journal article, Original article
Publication year: 2018
Book Volume: 34
Pages Range: 162 - 167
DOI: 10.1055/a-0641-8239
Ziel ist die Ermittlung von Inhalten und Methoden, die Bewegungstherapeutinnen und -therapeuten mit dem Ziel der Bewegungsförderung einsetzen. Im Rahmen einer Bestandsaufnahme der Bewegungstherapie im Mixed-Methods-Design wurden leitfadengestützte Fokusgruppen durchgeführt. Leitende bewegungstherapeutische Akteure (n = 58, ♀ = 24, ♂ = 34, AlterMean = 45 Jahre) diskutierten in 6 erkrankungsspezifischen Gruppen. 5 Kernthemen konnten identifiziert werden: Konzeptbasierung (1), die
Vermittlung von Spaß und Freude an Bewegung (2), Wissensvermittlung als Theorie-Praxis-Verknüpfung (3), Materialnutzung für eigenständiges Trainieren und Üben (4), Strategien zur Förderung von Selbstständigkeit und Eigenverantwortung (5). Die Ergebnisse der Fokusgruppen bekräftigen fundierte didaktisch-methodische Handlungsorientierungen der leitenden bewegungstherapeutischen Akteure im Bereich Bewegungsförderung. In der Verbindung mit den Ergebnissen der bundesweiten Bestandsaufnahme aus der ersten Studienphase wird jedoch auch klar, dass die beschriebenen didaktisch-methodischen Prinzipien mit Blick auf die Bewegungsförderung doch in sehr unterschiedlichem Maße gewichtet und umgesetzt werden dürften.
APA:
Geidl, W., Fangmann, C., Deprins, J., Pfeifer, K., & Sudeck, G. (2018). Inhalte und Methoden der Bewegungsförderung in der Bewegungstherapie: Die Sichtweisen bewegungstherapeutischer Akteure in der medizinischen Rehabilitation. Bewegungstherapie und Gesundheitssport, 34, 162 - 167. https://doi.org/10.1055/a-0641-8239
MLA:
Geidl, Wolfgang, et al. "Inhalte und Methoden der Bewegungsförderung in der Bewegungstherapie: Die Sichtweisen bewegungstherapeutischer Akteure in der medizinischen Rehabilitation." Bewegungstherapie und Gesundheitssport 34 (2018): 162 - 167.
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