„Ästhetische Bildung“ im Regime des Komputablen (2020) Jörissen B Journal article, Original article Oberflächen- und Tiefenmerkmale. Eine Reflexion zweier prominenter Begriffe der Unterrichtsforschung (2020) Decristan J, Hess M, Holzberger D, Praetorius AK Journal article, other Translational Conflicts. Towards a Critical Cultural Studies-oriented Theory of Education (2019) Engel N Journal article Übersetzungskonflikte. Zu einer kritisch-kulturwissenschaftlichen Pädagogik (2019) Engel N Journal article Aufgabenstellung als zentrale Gelenkstelle im Schreibunterricht der ersten Klasse. Eine videogestützte Analyse (2017) Kürzinger A, Hess M, Pohlmann-Rother S Journal article, Original article Territorialisierungen des (Schul-)Pädagogischen im urbanen Wandel. Ein Forschungsbeitrag der Pädagogischen Morphologie (2016) Flasche V, Herrmann I, Böhme J Journal article Kompetenzen zum selbstregulierten Lernen im Studium: Ergebnisse der Befragung von Expert(inn)en aus vier Studienbereichen (2015) Steuer G, Engelschalk T, Jöstl G, Roth A, Wimmer B, Schmitz B, Schober B, et al. Journal article Kulturelle Differenz und Übersetzung in Organisationen. Eine ethnographische Studie in Einrichtungen grenzüberschreitender Jugendarbeit und Weiterbildung (2013) Engel N, Göhlich M Journal article, Original article Niedrig und hoch inferente Verfahren der Unterrichtsbeobachtung – Analysen zu deren gegenseitiger Validierung (2013) Lotz M, Gabriel K, Lipowsky F Journal article Ethnographie der Differenz. Einführung in den Thementeil (2013) Göhlich M, Reh S, Tervooren A Journal article, Original article