Unterrichts- und Lehrerinnen- und Lehrerbildungsforschung im Grundschulbereich


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Niedrig inferente Kodierung: Meldungen und Aufrufe im öffentlichen Unterricht (2019) Hess M, Denn AK Book chapter / Article in edited volumes Technischer Bericht zu den PERLE-Videostudien – Band 2: Beobachtungssysteme zur Beschreibung und Qualität von Grundschulunterricht (2019) Hess M, Denn AK, Lipowsky F Edited Volume Feedback lernen durch Videoanalyse. Vorstellung eines Seminarkonzepts für die Lehrerbildung (2019) Hess M Journal article, Original article Praxisbeispiel Geisteswissenschaft: Mündliche Prüfung in den erziehungswissenschaftlichen Studien (2019) Meyer B Book chapter / Article in edited volumes (Wie) wirken inklusionsorientierte Lehrveranstaltungen und Praxisanteile auf inklusionsbezogene Überzeugungen angehender Lehrkräfte? (2019) Scharenberg K, Opalinski S Book chapter / Article in edited volumes Lernunterstützende Rückmeldung in Lernentwicklungsgesprächen (2019) Dollinger S Journal article Lernentwicklungsgespräche – Praktische Umsetzung und Konsequenzen (2019) Dollinger S, Hartinger A Journal article Effektive und souveräne Klassenführung - Die Bedeutung des Klassenkontextes für die Ausprägung von Unterrichtsmerkmalen (2019) Walther M Journal article, Original article Diskussion des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik als Disziplin (2019) Miller S, Martschinke S, Götz M, Hartinger A, Kucharz D, Liebers K, Möller K Book chapter / Article in edited volumes Zur Handlungskompetenz von Lehramtsstudierenden beim Erteilen von Feedback. Effekte der Strukturiertheit bei der Analyse eigener Videoaufnahmen (2019) Hess M, Lipowsky F Book chapter / Article in edited volumes