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Association between aggression and ADHD polygenic scores and school-age aggression: the mediating role of preschool externalizing behaviors and adverse experiences

Bouliane M, Boivin M, Kretschmer T, Lafreniere B, Paquin S, Tremblay R, Côté S, et al. (2025)

Journal article

Majority and minority language elementary school children with and without reading difficulties in a regular foreign language and an immersion program. An exploratory study.

Steinlen A, Piske T (2025)

Journal article

Generation und Mitbestimmung in Ostdeutschland: Von „Jungen Taufrischen“ und „Alten Hasen“

König V, Müller A, Uruk R, Beck J, Bochert M, Gellenthien T, Japp H, Artus I (2025)

Book chapter / Article in edited volumes

Einführung: Personale und funktionale Bildung im Deutschunterricht

Albrecht C, Brüggemann J (2025)

Book chapter / Article in edited volumes

Objektbiografie – Ein Ansatz für die integrative Datenmodellierung: Eigenschaften, Chancen und Anwendungsmöglichkeiten

Wagner S, Görz G, Gerber A (2025)

Conference contribution, Conference Contribution

Dialektmorphologie zwischen formaler Autonomie und funktionaler Auslastung.

Schallert O (2025)

Book chapter / Article in edited volumes

Gibt es eine genuin soziale Freiheit? Eine Auseinandersetzung mit soziologischen Konzepten rund um relationale Autonomie und Selbstbestimmung.

Saam NJ (2025)

Book chapter / Article in edited volumes

Verbände als institutionelle Vetospieler bei der Infrastrukturerstellung?

Winkelmann T, Fellner E (2025)

Journal article

Gender, Environment and Sustainable Development: Challenges and Responses from India

Albrecht J (2025)

Other publication type

Fine-tuning a local LLaMA-3 large language model for automated privacy-preserving physician letter generation in radiation oncology.

Hou Y, Bert C, Gomaa A, Lahmer G, Höfler D, Weissmann T, Voigt R, et al. (2025)

Journal article

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