Was denken Kinder über erneuerbare Energien? Präkonzepte von Grundschulkindern

Wiederseiner V, Büttner E, Meyer S, Resch G, Martschinke S (2026)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2026

Publisher: Klinkhardt

Edited Volumes: Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit

City/Town: Bad Heilbrunn

Pages Range: 241-256

ISBN: ISBN 978-3-7815-2792-8

URI: https://klinkhardt.de/sites/default/files/sonst-pdf/9783781562547.pdf

DOI: doi.org/10.35468/6254

Open Access Link: https://klinkhardt.de/sites/default/files/sonst-pdf/9783781562547.pdf

Abstract

Trotz gesellschaftlich relevanter Klimafragen sind Präkonzepte von Grundschulkindern zu erneuerbaren Energien und umweltfreundlicher Stromgewinnung unzureichend erforscht. Die qualitativ-inhaltsanalytisch ausgewerteten schriftlichen Aussagen von 321 Schüler:innen (3. und 4. Jahrgangsstufe) zeigen u. a., dass die Kinder erneuerbare Energien vor allem als unendlich verfügbare und wiederverwendbare Ressourcen verstehen und diese häufig anhand konkreter Beispiele beschreiben. Aspekte der Umweltfreundlichkeit, der Stromproduktion sowie des natürlichen Vorkommens werden demgegenüber seltener thematisiert. Die Einblicke in die teilweise oberflächlichen oder fehlerhaften Präkonzepte verdeutlichen bildungsrelevante Implikationen für den Sachunterricht sowie die Professionalisierung der Lehrkräfte.

Authors with CRIS profile

Victoria Wiederseiner Institut für Grundschulforschung Eva Büttner Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusion Simon Meyer Institut für Grundschulforschung Gerrit Resch Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusion Sabine Martschinke Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie

Related research project(s)

Kolleg Didaktik:digital; Adaptive Lern-/Erklärvideos im Bereich des problemorientierten Forschens im naturwissenschaftlichen Sachunterricht sinnvoll einsetzen – Ein Forschungsvorhaben mit Eingang in die Lehrkräftebildung (Didaktik:digital) Oct. 1, 2023 - Oct. 31, 2025

How to cite

APA:

Wiederseiner, V., Büttner, E., Meyer, S., Resch, G., & Martschinke, S. (2026). Was denken Kinder über erneuerbare Energien? Präkonzepte von Grundschulkindern. In M. Beudels, C. Henrichwark (Eds.), Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit. (pp. 241-256). Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

MLA:

Wiederseiner, Victoria, et al. "Was denken Kinder über erneuerbare Energien? Präkonzepte von Grundschulkindern." Vorstellungen von Kindern zu Themenfeldern der Nachhaltigkeit. Ed. M. Beudels, C. Henrichwark, Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2026. 241-256.

BibTeX: Download