Vom Förderkurs zur Lernprozessbegleitung mit digitalen Kompetenzrastern. Erkenntnisse eines Schulentwicklungsprojektes

Rau F, Gerber L, Sobel M (2022)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2022

Original Authors: Franco Rau, Lars Gerber, Martina Sobel

Edited Volumes: Diversität Digital Denken – The Wider View

Series: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik

Book Volume: 8

Pages Range: 165-175

DOI: 10.37626/GA9783959871785.0.15

Authors with CRIS profile

Franco Rau

Involved external institutions

Universität Vechta DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Rau, F., Gerber, L., & Sobel, M. (2022). Vom Förderkurs zur Lernprozessbegleitung mit digitalen Kompetenzrastern. Erkenntnisse eines Schulentwicklungsprojektes. In M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier, M. Stein, N. Willenberg (Eds.), Diversität Digital Denken – The Wider View. (pp. 165-175).

MLA:

Rau, Franco, Lars Gerber, and Martina Sobel. "Vom Förderkurs zur Lernprozessbegleitung mit digitalen Kompetenzrastern. Erkenntnisse eines Schulentwicklungsprojektes." Diversität Digital Denken – The Wider View. Ed. M. Jungwirth, N. Harsch, Y. Noltensmeier, M. Stein, N. Willenberg, 2022. 165-175.

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