Von traditioneller Recherche zu KI-unterstützter Wortschatzarbeit. Chancen und Herausforderungen für den Deutschunterricht

Ganslmayer C (2026)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2026

Journal

Pages Range: 76–87

Journal Issue: 1

URI: https://www.friedrich-verlag.de/friedrich-plus/sekundarstufe/deutsch/digital-unterrichten/von-traditioneller-recherche-zu-ki-unterstutzter-wortschatzarbeit-22868

Abstract

Das Themenfeld „Digitale Wörterbücher“ wird mit KI-basierten Anwendungen um eine neue Dimension erweitert. Es werden Nutzungsszenarien für die Wortschatzarbeit vorgestellt und diskutiert. Die Arbeit mit KI-Chatbots erweist sich hier als effiziente Ergänzung traditioneller Methoden und eröffnet Perspektiven für eine moderne, lernerorientierte Ausrichtung des Deutschunterrichts.

Authors with CRIS profile

Christine Ganslmayer Lehrstuhl für Germanistische Sprachwissenschaft

How to cite

APA:

Ganslmayer, C. (2026). Von traditioneller Recherche zu KI-unterstützter Wortschatzarbeit. Chancen und Herausforderungen für den Deutschunterricht. Der Deutschunterricht, 1, 76–87.

MLA:

Ganslmayer, Christine. "Von traditioneller Recherche zu KI-unterstützter Wortschatzarbeit. Chancen und Herausforderungen für den Deutschunterricht." Der Deutschunterricht 1 (2026): 76–87.

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