Zwischen Poststrukturalismus und Kritischer Theorie? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Prämisse des gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekts als Ausgangspunkt von Medienkompetenz

Bettinger P, Draheim S (2023)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2023

Journal

Leseräume: Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung

Pages Range: 1-10

Journal Issue: 9

URI: https://leseräume.de/wp-content/uploads/2023/12/lr-2023-1-Bettinger_Draheim.pdf

Open Access Link: https://leseräume.de/?page_id=1169

Abstract

In den Arbeiten von Bettina Hurrelmann nimmt der Begriff Medienkompetenz einen zentralen
Stellenwert ein. Die hierbei zugrunde gelegte subjekttheoretische Fundierung, welche sich auf
Habermas’ Konzept gesellschaftlicher Handlungsfähigkeit beruft, wird von Hurrelmann aufge-
griffen, in Form einer an poststrukturalistischen Positionen orientierten Erweiterung diskutiert
und hinsichtlich der normativen Implikationen befragt. Der Beitrag greift diese Diskussion vor
dem Hintergrund aktueller subjekttheoretischer Debatten in der Medienpädagogik auf und
fragt kritisch nach kontemporären Anschlussmöglichkeiten und möglichen Modifikationen der
subjekttheoretischen Fundierung von Medienkompetenz. Im Mittelpunkt stehen hierbei insbe-
sondere Ansätze, welche die poststrukturalistische Idee einer De-Zentrierung des Subjekts auf-
greifen und vor dem Hintergrund aktueller medienkultureller Transformationen weiterentwi-
ckeln.

Authors with CRIS profile

Saskia Draheim Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

Involved external institutions

Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Bettinger, P., & Draheim, S. (2023). Zwischen Poststrukturalismus und Kritischer Theorie? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Prämisse des gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekts als Ausgangspunkt von Medienkompetenz. Leseräume: Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung, 9, 1-10.

MLA:

Bettinger, Patrick und Saskia Draheim. "Zwischen Poststrukturalismus und Kritischer Theorie? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Prämisse des gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekts als Ausgangspunkt von Medienkompetenz." Leseräume: Zeitschrift für Literalität in Schule und Forschung 9 (2023): 1-10.

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