Attribuierte Authentizität. KI-gestützte Wahlkampfberatung als Unterrichtsprojekt

Herzner D (2026)

Publication Type: Journal article, Teaching material

Publication year: 2026

Journal

Friedrich+ Politik & Gesellschaft. Aktuelle Unterrichtsideen für die Sekundarstufe 1 Friedrich Verlag

Pages Range: 9-11

Journal Issue: 1

Authors with CRIS profile

Dominik Herzner Juniorprofessur für Didaktik der Sozialkunde / Politik und Gesellschaft

How to cite

APA:

Herzner, D. (2026). Attribuierte Authentizität. KI-gestützte Wahlkampfberatung als Unterrichtsprojekt. Friedrich+ Politik & Gesellschaft. Aktuelle Unterrichtsideen für die Sekundarstufe 1, 1, 9-11.

MLA:

Herzner, Dominik. "Attribuierte Authentizität. KI-gestützte Wahlkampfberatung als Unterrichtsprojekt." Friedrich+ Politik & Gesellschaft. Aktuelle Unterrichtsideen für die Sekundarstufe 1 1 (2026): 9-11.

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