Entscheidungs-Spielräume, Urteile oder Bewertungen? Überlegungen zur Urteilsbildung im Lernbereich Geschichtskultur

Bühl-Gramer C (2024)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2024

Edited Volumes: Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur – Public History. Ein spannendes Verhältnis

Series: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik

Book Volume: 33

Pages Range: 353-370

ISBN: 978-3-8471-1725-4

Authors with CRIS profile

Charlotte Bühl-Gramer Lehrstuhl für Didaktik der Geschichte

How to cite

APA:

Bühl-Gramer, C. (2024). Entscheidungs-Spielräume, Urteile oder Bewertungen? Überlegungen zur Urteilsbildung im Lernbereich Geschichtskultur. In Michele Barricelli; Lale Yildirim (Hrg.), Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur – Public History. Ein spannendes Verhältnis. (S. 353-370).

MLA:

Bühl-Gramer, Charlotte. "Entscheidungs-Spielräume, Urteile oder Bewertungen? Überlegungen zur Urteilsbildung im Lernbereich Geschichtskultur." Geschichtsbewusstsein – Geschichtskultur – Public History. Ein spannendes Verhältnis. Hrg. Michele Barricelli; Lale Yildirim, 2024. 353-370.

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