Editorial
Paseka A, Brauckmann-Sajkiewicz S, Bremm N, Gniewosz B, Kemethofer D, Koschmieder C (2025)
Publication Language: German
Publication Type: Journal article, Editorial
Publication year: 2025
Journal
Book Volume: 15
Pages Range: 233-236
Article Number: 1
Journal Issue: 2
DOI: 10.1007/s35834-025-00487-4
Open Access Link: https://link.springer.com/article/10.1007/s35834-025-00487-4
Authors with CRIS profile
Nina Bremm
Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change
Involved external institutions
Universität Hamburg (UHH)
Germany (DE)
Universität Salzburg (Paris Lodron Universität Salzburg)
Austria (AT)
Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
Austria (AT)
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Austria (AT)
Germany (DE)
Universität Salzburg (Paris Lodron Universität Salzburg)
Austria (AT)
Alpen-Adria-Universität Klagenfurt
Austria (AT)
Pädagogische Hochschule Oberösterreich
Austria (AT)
How to cite
APA:
Paseka, A., Brauckmann-Sajkiewicz, S., Bremm, N., Gniewosz, B., Kemethofer, D., & Koschmieder, C. (2025). Editorial. Zeitschrift für Bildungsforschung, 15(2), 233-236. https://doi.org/10.1007/s35834-025-00487-4
MLA:
Paseka, Angelika, et al. "Editorial." Zeitschrift für Bildungsforschung 15.2 (2025): 233-236.
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