Digitale Kompetenzen stärken, Technologieängstlichkeit abbauen: Evaluation eines mediendidaktischen Seminars für Lehramtsstudierende

Bärnreuther C (2025)

Publication Status: In review

Publication Type: Unpublished / Preprint

Future Publication Type: Article in Edited Volumes

Publication year: 2025

Publisher: Waxmann

Edited Volumes: Lernkulturen in der Digitalität gestalten. Potenziale, Konzepte und Praktiken: Tagungsband des JFMH 2024

City/Town: Münster

Authors with CRIS profile

Cindy Bärnreuther Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

How to cite

APA:

Bärnreuther, C. (2025). Digitale Kompetenzen stärken, Technologieängstlichkeit abbauen: Evaluation eines mediendidaktischen Seminars für Lehramtsstudierende. (Unpublished, In review).

MLA:

Bärnreuther, Cindy. Digitale Kompetenzen stärken, Technologieängstlichkeit abbauen: Evaluation eines mediendidaktischen Seminars für Lehramtsstudierende. Unpublished, In review. 2025.

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