KI-Technologieentwicklung und Bildung als miteinander in Beziehung stehende Aufgaben für die Lehrerbildung

Seegerer S, Gläser-Zikuda M, Hofmann F, Romeike R (2023)

Publication Language: German

Publication Type: Conference contribution

Publication year: 2023

Publisher: Gesellschaft fur Informatik (GI)

Series: GI-Edition: Lecture Notes in Informatics

City/Town: Bonn

Book Volume: P337

Pages Range: 447-452

Conference Proceedings Title: INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten

Event location: Berlin DE

ISBN: 9783885797319

Authors with CRIS profile

Michaela Gläser-Zikuda Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Florian Hofmann Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Involved external institutions

Freie Universität Berlin DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Seegerer, S., Gläser-Zikuda, M., Hofmann, F., & Romeike, R. (2023). KI-Technologieentwicklung und Bildung als miteinander in Beziehung stehende Aufgaben für die Lehrerbildung. In Maike Klein, Daniel Krupka, Cornelia Winter, Volker Wohlgemuth (Hrg.), INFORMATIK 2023 - Designing Futures: Zukünfte gestalten (S. 447-452). Berlin, DE: Bonn: Gesellschaft fur Informatik (GI).

MLA:

Seegerer, Stefan, et al. "KI-Technologieentwicklung und Bildung als miteinander in Beziehung stehende Aufgaben für die Lehrerbildung." Tagungsband 2023 Designing Futures: Zukunfte gestalten, INFORMATIK 2023 - 2023 Designing Futures: Shaping the Future, INFORMATIK 2023, Berlin Hrg. Maike Klein, Daniel Krupka, Cornelia Winter, Volker Wohlgemuth, Bonn: Gesellschaft fur Informatik (GI), 2023. 447-452.

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