Dimensionen der (Re-)Produktion von Bildungsbenachteiligung in sozialräumlich deprivierten Schulen im Kontext der Corona-Pandemie

Bremm N, Racherbäumer K (2020)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2020

Journal

Die deutsche Schule : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis Waxmann

Pages Range: 202-2015

URI: https://www.pedocs.de/frontdoor.php?source_opus=20239

DOI: 10.31244/9783830992318

Authors with CRIS profile

Nina Bremm Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Involved external institutions

Universität Siegen DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Bremm, N., & Racherbäumer, K. (2020). Dimensionen der (Re-)Produktion von Bildungsbenachteiligung in sozialräumlich deprivierten Schulen im Kontext der Corona-Pandemie. Die deutsche Schule : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis, 202-2015. https://doi.org/10.31244/9783830992318

MLA:

Bremm, Nina, and Katrhin Racherbäumer. "Dimensionen der (Re-)Produktion von Bildungsbenachteiligung in sozialräumlich deprivierten Schulen im Kontext der Corona-Pandemie." Die deutsche Schule : Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis (2020): 202-2015.

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