Schulen in herausfordernden Lagen entwickeln und unterstützen Fazit und Empfehlungen aus dem Projekt „Potenziale entwickeln Schulen stärken“

Holtappels HG, van Ackeren I, Bremm N, Rutter S (2021)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2021

Publisher: Belz-Juventa

Edited Volumes: Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr: das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken"

Pages Range: 323-333

ISBN: 978-3-7799-6425-4

Open Access Link: https://www.pedocs.de/volltexte/2021/21381/pdf/Ackeren_et_al_2021_Schulen_in_herausfordernden.pdf

Authors with CRIS profile

Nina Bremm Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

How to cite

APA:

Holtappels, H.G., van Ackeren, I., Bremm, N., & Rutter, S. (2021). Schulen in herausfordernden Lagen entwickeln und unterstützen Fazit und Empfehlungen aus dem Projekt „Potenziale entwickeln Schulen stärken“. In Ackeren-Mindl, I. van, Holtappels, H. G., Bremm, N., & Hillebrand, A. (Hrg.), Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr: das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken". (S. 323-333). Belz-Juventa.

MLA:

Holtappels, Heinz Günter, et al. "Schulen in herausfordernden Lagen entwickeln und unterstützen Fazit und Empfehlungen aus dem Projekt „Potenziale entwickeln Schulen stärken“." Schulen in herausfordernden Lagen - Forschungsbefunde und Schulentwicklung in der Region Ruhr: das Projekt "Potenziale entwickeln - Schulen stärken". Hrg. Ackeren-Mindl, I. van, Holtappels, H. G., Bremm, N., & Hillebrand, A., Belz-Juventa, 2021. 323-333.

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