Digitalität, Ethik und Bildung. Ein Narratives Review zu Systematisierung eines internationalen Forschungsfeldes

Kramer M, Bedenlier S, Kammerl R (2023)

Publication Type: Journal article, Review article

Publication year: 2023

Journal

MedienPädagogik Pädagogische Hochschule, Zürich

Book Volume: 19

DOI: 10.21240/mpaed/jb19/2023.03.05.X

Authors with CRIS profile

Svenja Bedenlier Juniorprofessur für E-Learning in Hochschulen und Erwachsenenbildung Rudolf Kammerl Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik

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Universität zu Köln DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Kramer, M., Bedenlier, S., & Kammerl, R. (2023). Digitalität, Ethik und Bildung. Ein Narratives Review zu Systematisierung eines internationalen Forschungsfeldes. MedienPädagogik, 19. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb19/2023.03.05.X

MLA:

Kramer, Michaela, Svenja Bedenlier, and Rudolf Kammerl. "Digitalität, Ethik und Bildung. Ein Narratives Review zu Systematisierung eines internationalen Forschungsfeldes." MedienPädagogik 19 (2023).

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