Gründe für Studienabbruch? Eine Längsschnittstudie über den Zusammenhang zwischen emotionaler Erschöpfung und emotionaler Unterstützung von Lehramtsstudierenden

Hartl A, Holzberger D, Hugo J, Wolf K, Kunter M (2022)

Publication Type: Conference contribution, Conference Contribution

Publication year: 2022

Event location: Universität Bamberg

Authors with CRIS profile

Julia Hugo Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change

Involved external institutions

Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation (DIPF) / Leibniz Institute for Research and Information in Education DE Germany (DE) Technische Universität München (TUM) DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Hartl, A., Holzberger, D., Hugo, J., Wolf, K., & Kunter, M. (2022). Gründe für Studienabbruch? Eine Längsschnittstudie über den Zusammenhang zwischen emotionaler Erschöpfung und emotionaler Unterstützung von Lehramtsstudierenden. In Proceedings of the 9. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung „Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“. Universität Bamberg.

MLA:

Hartl, Anna, et al. "Gründe für Studienabbruch? Eine Längsschnittstudie über den Zusammenhang zwischen emotionaler Erschöpfung und emotionaler Unterstützung von Lehramtsstudierenden." Proceedings of the 9. Tagung der Gesellschaft für empirische Bildungsforschung „Alles auf Anfang – Bildung im Digitalen Wandel“, Universität Bamberg 2022.

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