Unterricht mit digitalen Angeboten im Schriftspracherwerb. Auf die Tiefenstruktur kommt es an!

Hess M, Widmer AK, Oetjen B, Then D (2024)

Publication Status: Accepted

Publication Type: Unpublished / Preprint

Future Publication Type: Article in Edited Volumes

Publication year: 2024

Authors with CRIS profile

Birte Oetjen Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

Related research project(s)

Kognitive Aktivierung und Konstruktive Unterstützung mit digitalen, adaptiven Angeboten (KAKUDA) Oct. 17, 2022 - Oct. 17, 2025

Involved external institutions

Julius-Maximilians-Universität Würzburg DE Germany (DE) Otto-Friedrich-Universität Bamberg DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Hess, M., Widmer, A.-K., Oetjen, B., & Then, D. (2024). Unterricht mit digitalen Angeboten im Schriftspracherwerb. Auf die Tiefenstruktur kommt es an! (Unpublished, Accepted).

MLA:

Hess, Miriam, et al. Unterricht mit digitalen Angeboten im Schriftspracherwerb. Auf die Tiefenstruktur kommt es an! Unpublished, Accepted. 2024.

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