Demokratiebildung im Grundschulalter - eine Bedarfsanalyse

Martschinke S, Ertl S, Cejvan S, Gerbeshi L, Richter S, Bärtlein L, Jandl V (2022)

Publication Language: German

Publication Type: Other publication type

Publication year: 2022

Original Authors: Martschinke S, Ertl S, Cejvan S, Gerbeshi L, Richter S, Bärtlein L, Jandl V

URI: https://www.dkjs.de/aktuell/meldung/news/dkjs-studie-demokratie-im-grundschulalter-erfahrbar-machen/

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Sabine Martschinke Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Sonja Ertl Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusiver Umgang mit Heterogenität Selma Cejvan Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Leonora Gerbeshi Juniorprofessur für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Inklusiver Umgang mit Heterogenität Stefanie Richter Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Lotta Bärtlein Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität Vanessa Jandl Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

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Demokratiebildung im Grundschulalter – eine Bedarfsanalyse Oct. 1, 2021 - March 31, 2022

How to cite

APA:

Martschinke, S., Ertl, S., Cejvan, S., Gerbeshi, L., Richter, S., Bärtlein, L., & Jandl, V. (2022). Demokratiebildung im Grundschulalter - eine Bedarfsanalyse.

MLA:

Martschinke, Sabine, et al. Demokratiebildung im Grundschulalter - eine Bedarfsanalyse. 2022.

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