Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede

Eberle T (2008)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2008

Publisher: Bertelsmann

Edited Volumes: Planspiele in der beruflichen Bildung (4. erweiterte Auflage; Multimedia-Publikation mit CD)

City/Town: Bielefeld

Pages Range: 1-16

Authors with CRIS profile

Thomas Eberle Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

Additional Organisation(s)

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schulentwicklungsforschung und Experiential Learning

How to cite

APA:

Eberle, T. (2008). Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede. In U. Blötz, M. Gust, D. Ballin, & J. H. G. Klabbers (Hrg.), Planspiele in der beruflichen Bildung (4. erweiterte Auflage; Multimedia-Publikation mit CD). (S. 1-16). Bielefeld: Bertelsmann.

MLA:

Eberle, Thomas. "Personalentwicklung mit Planspiel und Outdoor-Training – Theoretische Grundlagen, Gemeinsamkeiten und Unterschiede." Planspiele in der beruflichen Bildung (4. erweiterte Auflage; Multimedia-Publikation mit CD). Hrg. U. Blötz, M. Gust, D. Ballin, & J. H. G. Klabbers, Bielefeld: Bertelsmann, 2008. 1-16.

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