Exploring teaching and learning about the Corona crisis in social studies webinars – a case study

Torrau S (2020)

Publication Type: Journal article

Publication year: 2020

Journal

Journal of Social Science Education Bielefeld University

Book Volume: 19

Pages Range: 15-29 (peer reviewed)

Journal Issue: Special Issue

Open Access Link: https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/3456

Authors with CRIS profile

Sören Torrau Department Fachdidaktiken

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How to cite

APA:

Torrau, S. (2020). Exploring teaching and learning about the Corona crisis in social studies webinars – a case study. Journal of Social Science Education, 19(Special Issue), 15-29 (peer reviewed).

MLA:

Torrau, Sören. "Exploring teaching and learning about the Corona crisis in social studies webinars – a case study." Journal of Social Science Education 19.Special Issue (2020): 15-29 (peer reviewed).

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