Torrau S (2018)
Publication Type: Journal article, Original article
Subtype: other
Publication year: 2018
Pages Range: 48-67 (peer reviewed)
Journal Issue: 2
APA:
Torrau, S. (2018). Der 9. November als Unterrichtsanlass Differenzkompetenz an der Schnittstelle von Politik und Religion. Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften, 2, 48-67 (peer reviewed).
MLA:
Torrau, Sören. "Der 9. November als Unterrichtsanlass Differenzkompetenz an der Schnittstelle von Politik und Religion." Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften 2 (2018): 48-67 (peer reviewed).
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