Tabubrüche - Ein Plädoyer für qualitative und quantitative empirische Forschung in der Literaturdidaktik.

Frederking V (2019)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2019

Journal

Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes

Pages Range: 49–53

Journal Issue: 1

Authors with CRIS profile

Volker Frederking Lehrstuhl für Didaktik der deutschen Sprache und Literatur

How to cite

APA:

Frederking, V. (2019). Tabubrüche - Ein Plädoyer für qualitative und quantitative empirische Forschung in der Literaturdidaktik. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 1, 49–53.

MLA:

Frederking, Volker. "Tabubrüche - Ein Plädoyer für qualitative und quantitative empirische Forschung in der Literaturdidaktik." Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes 1 (2019): 49–53.

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