WEICHENSTELLUNG für Ausbildung und Beruf am Standort Nürnberg: Studentisches Mentoring als Unterstützungsmaßnahme für neuzugewanderte Jugendliche in der dualen Ausbildung

Kirchhöfer F, Wilbers K (2020)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2020

Publisher: Verlag Barbara Budrich

Edited Volumes: Berufliche Integration durch Sprache

City/Town: Leverkusen

Pages Range: 186-204

Open Access Link: https://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/10821

Authors with CRIS profile

Florian Kirchhöfer Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung Karl Wilbers Lehrstuhl für Wirtschaftspädagogik und Personalentwicklung

How to cite

APA:

Kirchhöfer, F., & Wilbers, K. (2020). WEICHENSTELLUNG für Ausbildung und Beruf am Standort Nürnberg: Studentisches Mentoring als Unterstützungsmaßnahme für neuzugewanderte Jugendliche in der dualen Ausbildung. In Thomas Hochleitner; Jörg Roche (Eds.), Berufliche Integration durch Sprache. (pp. 186-204). Leverkusen: Verlag Barbara Budrich.

MLA:

Kirchhöfer, Florian, and Karl Wilbers. "WEICHENSTELLUNG für Ausbildung und Beruf am Standort Nürnberg: Studentisches Mentoring als Unterstützungsmaßnahme für neuzugewanderte Jugendliche in der dualen Ausbildung." Berufliche Integration durch Sprache. Ed. Thomas Hochleitner; Jörg Roche, Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2020. 186-204.

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