Effekte akuter Herz-Kreislauf-Beanspruchungen auf das motorische Lernen: Ein systematisches Review mit Meta-Analyse
Wanner P, Cheng FH, Pfeifer K, Steib S (2019)
Publication Language: German
Publication Type: Conference contribution, Abstract of a poster
Publication year: 2019
Publisher: Feldhaus
City/Town: Hamburg
Pages Range: 322
Conference Proceedings Title: Sport im öffentlichen Raum - Abstractband des 24. dvs-Hochschultags
Event location: Berlin
ISBN: 978-3-88020-679-3
Abstract
Einleitung
Eine wachsende Zahl an Untersuchungen weist darauf hin, dass akute Herz-Kreislauf-Beanspruchungen in unmittelbarer zeitlicher Nähe zum Übungsprozess die motorische Gedächtnisbildung begünstigen können. Ziel dieser Meta-Analyse ist es, die derzeitige Datenlage zusammenzufassen und potentiell modulierende Faktoren (u.a. Zeitpunkt und Intensität der Herz-Kreislauf-Beanspruchung) zu identifizieren.
Methode
Eine computergestützte systematische Literaturrecherche in elektronischen Datenbanken (Pubmed, Scopus, SPORTDiscus, PsycINFO) erfolgte bis Februar 2019. Eingeschlossen wurden Studien, die die akuten Effekte einer einmaligen Herz-Kreislauf-Beanspruchung auf das Erlernen einer motorischen Aufgabe untersuchten. Die methodische Qualität der Studien wurde anhand der PEDro Skala von zwei unabhängigen Reviewern bewertet. Standardisierte Effektstärken (SMDs) wurden berechnet und meta-analytisch zusammengefasst.
Ergebnisse
Insgesamt wurden 23 Studien identifiziert (n = 823 Probanden). Die Ergebnisse der Meta-Analyse zeigten keinen Effekt auf die Aneignungsleistung (SMD = -0.01; 95% CI = -0.33, 0.30; p = .93; n = 307), jedoch einen moderaten Effekt auf die Gedächtniskonsolidierung (>24h; SMD = 0.37; 95% CI = 0.13, 0.61; p = .003; n = 397). Subgruppenanalysen deuteten zudem modulierende Effekte durch Zeitpunkt und Intensität der Herz-Kreislauf-Beanspruchung an.
Diskussion
Akute Herz-Kreislauf-Beanspruchungen in unmittelbarer zeitlicher Nähe zur motorischen Übung können die Konsolidierung motorischer Gedächtnisinhalte begünstigen. Intensität und Zeitpunkt der Belastung spielen hierbei jedoch eine wichtige Rolle.
Authors with CRIS profile
Philipp Wanner
Lehrstuhl für Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegung und Gesundheit
Fei-Hsin Cheng
Lehrstuhl für Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegung und Gesundheit
Klaus Pfeifer
Lehrstuhl für Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegung und Gesundheit
Simon Steib
Lehrstuhl für Sportwissenschaft mit dem Schwerpunkt Bewegung und Gesundheit
Related research project(s)
How to cite
APA:
Wanner, P., Cheng, F.-H., Pfeifer, K., & Steib, S. (2019). Effekte akuter Herz-Kreislauf-Beanspruchungen auf das motorische Lernen: Ein systematisches Review mit Meta-Analyse. Poster presentation at 24. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, Berlin, DE.
MLA:
Wanner, Philipp, et al. "Effekte akuter Herz-Kreislauf-Beanspruchungen auf das motorische Lernen: Ein systematisches Review mit Meta-Analyse." Präsentiert bei 24. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der dvs, Berlin Hrg. Arampatzis, A., Braun, S., Schmitt, K., Wolfarth, B., Hamburg: Feldhaus, 2019.
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