"Die Entwicklung des englischen und deutschen Lesens bei ein- und mehrsprachigen Kindern in Grundschulen mit bilingualen Angeboten"

Steinlen A, Piske T (2018)

Publication Language: German

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2018

Publisher: Narr

Edited Volumes: Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte

City/Town: Tübingen

Pages Range: 51-62

ISBN: 978-3823381211

Authors with CRIS profile

Anja Steinlen Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik mit dem Schwerpunkt Didaktik des Englischen Thorsten Piske Lehrstuhl für Fremdsprachendidaktik mit dem Schwerpunkt Didaktik des Englischen

How to cite

APA:

Steinlen, A., & Piske, T. (2018). "Die Entwicklung des englischen und deutschen Lesens bei ein- und mehrsprachigen Kindern in Grundschulen mit bilingualen Angeboten". In Sabine Kutzelmann, Ute Massler (Hrg.), Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte. (S. 51-62). Tübingen: Narr.

MLA:

Steinlen, Anja, und Thorsten Piske. ""Die Entwicklung des englischen und deutschen Lesens bei ein- und mehrsprachigen Kindern in Grundschulen mit bilingualen Angeboten"." Mehrsprachige Leseförderung: Grundlagen und Konzepte. Hrg. Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Tübingen: Narr, 2018. 51-62.

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