Neuere Ansätze der Schuleingangs-Konzeption in ausgewählten Bundesländern.

Martschinke S, Kammermeyer G (2018)

Publication Language: German

Publication Type: Edited Volume

Subtype: Book

Publication year: 2018

Publisher: Hogrefe

Series: Jahrbuch der pädagogisch-psychologischen Diagnostik. Tests und Trends

City/Town: Göttingen

Book Volume: 16

Edition: 1

Editors with CRIS profile

Sabine Martschinke Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik mit dem Schwerpunkt Umgang mit Heterogenität

Involved external institutions

Universität Koblenz-Landau DE Germany (DE)

How to cite

APA:

Martschinke, S., & Kammermeyer, G. (Hrg.) (2018). Neuere Ansätze der Schuleingangs-Konzeption in ausgewählten Bundesländern. Göttingen: Hogrefe.

MLA:

Martschinke, Sabine, and Gisela Kammermeyer, Hrg. Neuere Ansätze der Schuleingangs-Konzeption in ausgewählten Bundesländern. Göttingen: Hogrefe, 2018.

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